L’utilizzo dei dispositivi e delle piattaforme digitali da parte dei bambini è un importante fenomeno carsico che nel periodo post-pandemico sta emergendo in tutta la sua dirompente capillarità, al punto che non è affatto esagerato, né tantomeno pretestuoso, tentarne un’indagine analizzandolo alla stregua di una pedagogia surrogata. Dai dati elaborati dall’agenzia di marketing digitale We […]
Bando “Rammendiamo le inequalities” – Iniziativa per l’eradicamento della povertà dai minorenni poveri promossa da Fondazione Ca.Ri.Soldoni sulla metodologia Shape the Children
1. Premessa “Guardando ai dati dell’indagine OCSE PISA sull’apprendimento dei minori, gli alunni che provengono da contesti maggiormente svantaggiati dal punto di vista socio-economico e culturale hanno più del triplo di probabilità di non raggiungere un livello di competenze minime in matematica e lettura, rispetto ai coetanei che provengono da famiglie più benestanti (per la […]
Felice Pignataro, un’arte con il popolo e dal popolo
Tra gli anni ’50 e ’60, la povertà e l’abbandono portano un gran numero di abitanti napoletani a rimanere senza casa. Le famiglie sfollate, che nel dopoguerra erano vissute accampate in scuole, caserme o in altri edifici istituzionali, vengono trasferite nei rioni di periferia. Tra gli abitanti che presto diventano “illeciti”, ci sono anche lavoratori, […]
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Il ruolo del desiderio
Nei discorsi o nei messaggi sui social, tra docenti che si confrontano su azioni didattiche la parola “accattivante” è ricorrente. Un modo “accattivante” per presentare l’argomento, per far incorporare le nozioni e le conoscenze connesse: canva, il kahoot, wordwall, il trailer registrato, l’organizzazione del tour della capitale francese in tre giorni in slide…. Un po’ […]
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I mondi al centro dell’educazione
Una persona che rispetta le regole, che fa quello che gli altri si aspettano da lei, che partecipa all’impresa collettiva della società. E un’altra che invece si rifiuta di farlo. La prima, si direbbe, è una persona con la quale la scuola è stata efficace, ha raggiunto in pieno i suoi obiettivi, mentre la seconda […]
I patti di cittadinanza digitale
Incontro con Simone Lanza e Gli asiniMarco Grollo è tra i fondatori di una piccola associazione, da cui è partito un movimento che sta crescendo ogni giorno, MEC Media Educazione Comunità, che ha sede in Friuli Venezia Giulia e promuove dei patti di comunità di genitori che non intendono far utilizzare ai propri figli uno […]
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Per una tecnocritica della digitalizzazione dell’infanzia
Per la terza volta negli ultimi cinque anni, un gruppo di associazioni francesi propone una riflessione critica sulla digitalizzazione del mondo con particolare attenzione ai giovani e all’infanzia. Il 27 gennaio 2024 presso l’Accademia del Clima, un palazzo comunale di Parigi aperto solo alle iniziative della società civile, si è svolto un convegno, dal titolo […]
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Un ambiente per il desiderio
“L’armonia nasce dalla complessità, non dall’unità indifferenziata. […]” – Colin Ward“Impassabile, nulla è impossibile.” – l’uscio della porta nel film d’animazione Alice nel paese delle meraviglieDietro c’è tanta cura… dalla progettazione parte la cura. Perché cerchiamo di proporre cose che riusciamo a fare con amore, cura e studio dei dettagli… tante attenzioni che loro [bambini […]
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AH IL DESIDERIO! EDUCAZIONI, SCHERMI, CONSUMI
Passando del tempo con persone dai dieci anni in su risulta lampante che gli apprendistati relazionali, sociali e affettivi avvengono nella vita on line quale è organizzata e consumata sui social e sulle piattaforme predisposte. Si impara a vivere in società, a stare con le altre e gli altri in relazioni di amicizia, di affetto, […]
Tra i bambini invisibili di Scampia
Lunedì mattina, le 6.40 a Scampia.Colazione in piedi, veloce, con gli avanzi dei cornetti del giorno prima, ancora masticabili, e un tè caldo.Scendiamo in ascensore dal decimo piano di uno dei casermoni fatiscenti e grigi che costellano tutta la periferia nord di Napoli. Simone carica alcune coperte pesanti su un furgone bianco che ha visto giorni […]
Il decreto Caivano: la guerra ai poveri non si ferma neanche di fronte alla minore età
Il cosiddetto decreto Caivano (D.L. n. 123 del 13 settembre 2023 recante “Misure urgenti di contrasto al disagio giovanile, alla povertà educativa e alla criminalità minorile, nonché per la sicurezza dei minori in ambito digitale”) è solo uno dei vari atti normativi di supposta necessità e urgenza con effetti sul sistema della giustizia penale emanati […]
MALI MINORI
Nell’attesa che Gavroche, Lazarillo de Tormes, Franti e Huckleberry Finn, i Mohamed di Choukri e i Sozaboy di Ken Saro-Wiwa tornino ad avere voglia di parlarci, ci siamo interrogati sulle politiche di cui sono destinatari – ma potremmo meglio dire bersagli – bambini e adolescenti. Educare e punire potrebbe essere il titolo di una ricerca […]
Il pane e le brioches
Lettera al mensile «Una città»Cari «concittadini», avete pubblicato sul vostro giornale anche troppe cose relative all’attività dei Maestri di Strada napoletani. Vorrei ugualmente aggiungerne un’altra, collaterale ma significativa perché evoca – si parva licet – problemi più vasti. Si tratta di un fenomeno curioso, che si presenta ricorrentemente nei personaggi istituzionali (politici e scolastici) che […]
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Studiare Il principe di Danimarca
Torna in libreria dopo 13 anni, in una nuova edizione accresciuta, il libro Insegnare al principe di Danimarca (Sellerio 2023) che raccoglie un’antologia di scritti e appunti di Carla Melazzini nel periodo in cui fu insegnante e animatrice dell’esperienza di Chance. Su cosa Chance sia stata e sia divenuta, tra finanziamenti interrotti e ripresi, tra […]
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Educare nella favela
Jocimar Borges è un educatore di strada di Recife, che lavora nel Grupo Pé No Chão, un progetto di attivismo educativo nato nel 1994 che utilizza la strada come spazio centrale per l’apprendimento e l’attivismo politico. “ Pé No Chão” è l’espressione usata dai bambini di strada di Recife quando chiedono l’elemosina: “Ho i piedi […]
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Non basta sventrare Napoli
Durante il fine settimana dell’Immacolata, Piazza Municipio a Napoli è stata trasformata in un imponente Villaggio Contadino di Natale della Coldiretti affollato di turisti “affamati” di prodotti locali. La grande muraglia di colore giallo acido degli stand ha occupato tutta la piazza, dal mare fino a Palazzo San Giacomo, con buona pace del minimalismo architettonico […]
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Perché rileggere “Dalla parte delle bambine”
Sono passati esattamente cinquant’anni dall’uscita di Dalla parte delle bambine, il libro più conosciuto di Elena Gianini Belotti, morta il 24 dicembre scorso a 93 anni. Una doppia occasione che ci ha spinto a rileggerlo e a discuterne, cercando di capire che cosa significhi essere dalla parte delle bambine oggi, ovvero che ruolo abbia, o […]
I bambini e la pace
Ripubblichiamo questo testo di Mario Lodi, I bambini e la pace, estratto dal suo libro La scuola e i diritti del bambino (Einaudi, 1983). Sono poche pagine, ma densissime e necessarie in cui Lodi – verrebbe da dire profeticamente, ma in realtà si tratta di una lucidissima analisi dei fatti – ci pone davanti a […]
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Ridestare gli spettri esclusi dal regno. La pedagogia della rivoluzione di Asja Lācis
Descrivere l’attività di Asja Lācis (1891-1979) elencando tutti i fronti del suo impegno non può che generare una sensazione d’insoddisfazione. Rivoluzionaria, regista, drammaturga, attrice, teorica del teatro e della rivoluzione, pedagogista e maestra, femminista: Lācis è stata tutte queste figure contemporaneamente e una simile lista di etichette rischia di frantumare un’esperienza di lotta potente e […]
Obbedienza e altre forme di cecità
«Non è il bambino che diviene adulto, è il divenire-bambino a creare una gioventù universale. […] È il divenire stesso che è bambino.»Gilles Deleuze e Félix GuattariMille piani. Capitalismo e schizofrenia«Eppure l’immaginazione riceve così poca attenzione.»bell hooksInsegnare il pensiero criticoDevo a un amico attento la scoperta di una ‘piccola conferenza’ tenuta il 16 ottobre 2021 […]
