Che dire di più? Come spiegare meglio tutto il peggio della scuola italiana?
Come cambia l’Italia. Discontinuità e continuismo
Il problema vero, in questo momento, è che il continuismo dimostra sempre di più di non avere vitalità: c’è, ma non dà senso alla vita, non dà partecipazione, non elimina la diseguaglianza.
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Osservazione e partecipazione in due romanzi di oggi
Câè stato un momento (che dura anche troppo) in cui gli antropologi hanno deciso di diventare âletteratiâ⦠e hanno cominciato a andare in metrò e poi in bistrot con crescente disinvoltura e deludente letteratura. Allâinizio si trattava di mettere a nudo e anche a rischio la loro soggettività , senza più nasconderla dietro lâoggettività dellâosservazione e […]
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Il voto di scarto. L’Umbria come esempio
Stando ai risultati delle elezioni europee, il governo del cambiamento ha tenuto fede alla sua definizione: non avrà ancora fatto la rivoluzione ma intanto ha compiuto una rotazione su se stesso, con le stesse forze politiche che si sono scambiate le rispettive percentuali di elettori. Davvero âè passata la nottataâ, nel senso che i grillini […]
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Gilet gialli 2: sfumature di giallo
di Piergiorgio Giacchè Questo articolo è stato pubblicato sul numero 60 de âGli asiniâ: acquistalo, abbonati o fai una donazione per sostenere la rivista. Promettono di diventare un partito ma ancora si definiscono âmovimentoâ. In realtà i Gilets jaunes sono stati e sono ancora un âfenomenoâ, cioè lâapparizione imprevista e affermazione improvvisa di un fatto, anzi di un atto che […]
