Come occupiamo questo spazio? Cronache e domande dal professionale

Sono i primi giorni di maggio. Attraverso il marciapiede di cemento per entrare a scuola, alzo lo sguardo verso il blocco centrale dell’edificio. È grigio, ha affisse sulla parete esterna, poco prima dell’ingresso, una decina di targhette in metallo, sfilza dei progetti realizzati grazie ai fondi strutturali europei, per il resto la parete è vuota. […]