Pedagogia del cielo
La rigida divisione della riforma Gentile tra retorica-umanistica e scienza continua a gettare le sue ombre lunghe sul presente. Nel nostro paese pochissimi hanno un’alfabetizzazione scientifica sufficiente per seguire i dibattiti della ricerca contemporanea né, tantomeno, per darsi conto di fenomeni naturali quotidiani. A tale grave situazione corrisponde anche una didattica delle scienze che dalle […]
7 Maggio 2010
La rigida divisione della riforma Gentile tra retorica-umanistica e scienza continua a gettare le sue ombre lunghe sul presente. Nel nostro paese pochissimi hanno un’alfabetizzazione scientifica sufficiente per seguire i dibattiti della ricerca contemporanea né, tantomeno, per darsi conto di fenomeni naturali quotidiani. A tale grave situazione corrisponde anche una didattica delle scienze che dalle […]