Salvare i dispersi
1 – Nel ragionare attorno a quelle tante e complesse dinamiche oggi accomunate sotto la dicitura “dispersione scolastica”, riteniamo necessario prima di tutto riposizionare il focus della discussione: dai “dispersi” alla “scuola”. Porre l’attenzione sui “dispersi” finisce spesso per rinforzare atteggiamenti di fondo colpevolizzanti e nell’attribuire eccessiva enfasi ai fattori esterni all’organizzazione logistica e metodologica […]