“Gli asini” n. 18, ottobre-novembre 2013

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Valutazione e meritocrazia

 INDICE

Le insidie della valutazione di Mauro Boarelli 

Dentro la scuola, dall’asilo all’università
Già nella prima età di Grazia Honegger
Le nuove catene di Flaviana Robbiati
La strategia del ricatto di Marcello Benfante
A che e a chi serve la valutazione? di Guido Armellini
La giusta interpretazione di Girolamo De Michele
I modelli da premiare di Mimmo Perrotta
L’università dei valvassini di Piergiorgio Giacchè
La classe degli asini di Giovanna Durì

 Qualità o privilegio, uguaglianza o disparità?
L’incubo dei voti di Stefano Laffi
Che cosa c’entra l’educazione? di Francesco Ciafaloni
Malgrado tutto di Ota de Leonardis
Una pretesa totalitaria di Valeria Pinto
Il lato B dell’eccellenza di Francesca Coin 

I doveri dell’ospitalità
Meriti e bisogni o capacità e diritti? di Bruno Trentin 

Non ci sto
Pratiche sensate di resistenza di Franco Lorenzoni e Roberta Passoni
Io non so dare un voto di Marta Gatti
Come rispondere di Carmen Guarino
Il metodo Mammut di Giovanni Zoppoli

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